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本报讯 近年来,雨城区兴贤小学以中华优秀传统文化传承学校建设为契机,以书法练心、茶艺品性、戏曲正气,推动中华优秀传统文化融入教育工作,切实增强学生对中华文化的自信和认同。 为培养学生浓厚的书法兴趣,学校开设地方特色校本课程,设25个团体,每周开设2节书法课、1节社团活动课,每周五组建4个书法兴趣班进行提高训练。聘请专兼职书法教师8人,教师每月上交10篇软笔、5篇硬笔作品,坚持每年开展书法艺术义务推广活动。同时,每学期开展1次师生、家长书法比赛,2次书法讲座,促进师生和家长书法水平提高。 学校与雅安市茶文化服务中心、福窝茶学堂正式缔结为“茶文化进校园”战略合作单位,打造出专业茶艺学习室——兴贤茶学堂,开设茶艺学习社团。学生在校园内就能了解到专业的茶文化知识,掌握茶艺表演的基本技能,让学生在校园内就能触摸茶文化、了解茶文化、传承茶文化、发扬茶文化,培养学生良好品性和为他人着想的茶人精神。 学校依托民乐教师和戏曲专业专家,对有特长的教师、音乐教师进行民乐理论知识和戏曲专业技能培训,提高理论水平和专业教学技能。建立民乐队和戏曲脸谱兴趣小组,组织学生进行民乐演奏和戏曲学唱。 记者 胡月
本报讯 近年来,雨城区兴贤小学以中华优秀传统文化传承学校建设为契机,以书法练心、茶艺品性、戏曲正气,推动中华优秀传统文化融入教育工作,切实增强学生对中华文化的自信和认同。
为培养学生浓厚的书法兴趣,学校开设地方特色校本课程,设25个团体,每周开设2节书法课、1节社团活动课,每周五组建4个书法兴趣班进行提高训练。聘请专兼职书法教师8人,教师每月上交10篇软笔、5篇硬笔作品,坚持每年开展书法艺术义务推广活动。同时,每学期开展1次师生、家长书法比赛,2次书法讲座,促进师生和家长书法水平提高。
学校与雅安市茶文化服务中心、福窝茶学堂正式缔结为“茶文化进校园”战略合作单位,打造出专业茶艺学习室——兴贤茶学堂,开设茶艺学习社团。学生在校园内就能了解到专业的茶文化知识,掌握茶艺表演的基本技能,让学生在校园内就能触摸茶文化、了解茶文化、传承茶文化、发扬茶文化,培养学生良好品性和为他人着想的茶人精神。
学校依托民乐教师和戏曲专业专家,对有特长的教师、音乐教师进行民乐理论知识和戏曲专业技能培训,提高理论水平和专业教学技能。建立民乐队和戏曲脸谱兴趣小组,组织学生进行民乐演奏和戏曲学唱。
记者 胡月
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